方面 具体反思点 改进方法 教学思维与模式 传统教学模式往往以教师为中心，注重知识传授，忽视学生的主体地位和自主学习能力的培养， 转变教学观念，采用以学生为中心的教学模式，如探...

基本规则确定保留位数：根据题目要求确定要保留的小数位数或整数位数，精确到个位、十分位、百分位等，观察下一位数字：看保留位数的下一位数字是几，如果下一位数字小于 5，则舍去；当下...